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商品訊息簡述:
教育部。本報資料照片 分享 facebook 「教育部才是踐踏教育專業的元兇。」教育專業聯盟今天發布新聞稿表示，這次教師法的修法目的，明顯要降低「教師專業審查會」中具教育專業的教師組織代表比例，讓非教育專業人員的比例過半。他們認為，這種讓非教育專業人員掌控教師生殺大權的做法，正是教育部踐踏教育專業的鐵證。聯盟呼籲專審會組成的教師組織代表不得低於二分之一，若教育部做不到這一點，「就是將教育專業繳械」。.inline-ad { position: relative; overflow: hidden; box-sizing: border-box; }
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@media screen and (max-width: 320px){ .inline-ad{margin: 0 -10px;} } 教育專業聯盟指出，由於過去教育部對於處理「不適任教師」政策的不用心，在2017年又制定了一個「教師專業審查會」，處理不適任教師的方案。這樣一個號稱「教師專業」的審查會，在草案中不僅未明定兼具理論與實務的教師組織代表要過半，反而在法規中，刻意創造讓教育專業人員可以不過半的模糊空間。聯盟質疑教育部推動這樣的修法，究竟是要讓教育更專業，還是要去教育專業？聯盟表示，專審會本就是具備高度爭議性的組織。因為這個政策雖然號稱抄襲美國的「同儕協助與同儕檢視（簡稱PAR）」政策而來，但內容幾乎完全看不到PAR的精髓，所有對於教育專業的保護與堅持幾乎完全沒到位。例如，在美國執行多年且成效良好的PAR，其專責調查與輔導初任教師與不適任教師的輔導教師（簡稱CT），不僅嚴格規定必須是在第一線任教的教育專業人員，且必須借調到教育局，接受嚴格訓練。聯盟指出，反觀我國，不僅對調查員及輔導員的專業沒有嚴格要求，培訓也十分草率，更缺乏調查員及輔導員的淘汰機制。現在，教育部所推動的教師法修法草案，還埋藏伏筆，意圖降低專審會中具教育專業的教師組織代表比例。教育部是想用犧牲教育專業的方式來解決政治，掩蓋自己在教育政策及教育專業的無能嗎？此外，聯盟表示，針對「不適任教師」問題的解決，教育部的思考是從政治出發—「回應社會呼聲」，而不是從專業的角度找出問題，解決問題，維護學生受教權益。聯盟呼籲政府，為維護教育專業精神，提升教育品質，教育部制定政策時應從教育專業出發，並在教師法明定，攸關教育專業人員工作權的專審會，其委員會組成教師組織代表不得低於二分之一。若教育部做不到這一點，「就是將教育專業繳械」。一個將教育專業向政治繳械的教育部，沒有資格制定教育政策，更沒有資格決定國家的教育方向。
班森賀郵筒釣魚一日兩起 竄改支票兌現金
布碌崙(布魯克林)班森賀地區日前一天內連爆兩起支票犯罪案，其中一起案件中，一名31歲的華女或因嫌犯「郵筒釣魚」(Mail Fishing)被竄改支票，損失近4000元。警方提醒，民眾若需寄送支票等重要郵件，最好親自投放；當發現銀行帳戶異常，應立即聯繫銀行並報警處理。
根據警方消息，本月13日，市警62分局接到上午9時左右接到一名華女報警，受害人稱遭他人冒名兌現自己的房租支票。警方表示，該名華女於月初支付房東3824.54元房租，並通過支票投放在10大道交62街附近的公共郵箱中。警方表示，受害人稱，房東截至13日並未收到房租，但她的支票已被他人冒名兌換3800元現金。
另一起支票案發生在同日下午5時15分，警方表示，一名白人受害男子遭到他人利用自己帳戶信息，並通過兩張編號為39號的偽造支票兌換了1656.84元。
班森賀和日落公園等地「郵筒釣魚」案件頻發，警方表示，嫌犯通過器具偷走帶有支票的信件後，再由特殊藥品篡改支票(check washing)，讓不少民眾蒙受損失。
警方呼籲，民眾應避免在節假日將郵件投入信箱；若信件中包含現金和支票等，建議親自投送到郵局或直接放入郵局的郵筒中。
警方還提醒民眾，應經常檢查自己的銀行帳戶，若發現異常應立即和銀行聯繫並報警。警方表示，若廢棄的信件中包括民眾的個人和銀行帳戶信息等，需進行碎紙處理。
若民眾發現郵筒旁有可疑人士，警方呼籲民眾致電911報警或聯繫當地分局的社區協調警員(NCO)。
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